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[武进日报]大学最走心班主任为学生量身定制评语

出处: 2018-2-7 [浏览:667次]

摘自2018年2月6日[武进日报]第4版

 全班44名同学,她写了12000多字

本报讯 (记者 周健) 放假前的最后一天,很多学生都会拿到属于自己的期末评语。就读于常州信息职业技术学院信安172班的顾钦洋看到班主任黄丽娟写给自己的评语,细心记下了自己一学期以来的点点滴滴,不禁发出感叹:“黄老师真的太有心了!”

  顾钦洋是名退役军人,2017年9月临时分配进信安172班,黄老师为他写下了这样的评语:“作为一名退役返校的同学,你的到来给班级注入了不一样的力量。你会指导、照顾生活能力较差的同学,小到洗衣服、叠被子这类琐事。你虽然比班级同学年长两岁,也较他们多些阅历,但你并不会以此来显摆自己的资历,相反你对同学重情义,真诚、坦然……”

  其实,大学班主任与学生接触的时间并不像小学、中学那么多,给学生安排相关事务更多靠微信或QQ群,更不要说单独交流甚至给每个学生量身定制期末评语了。黄丽娟如何知道学生的点滴?原来,她在写评语之前,花了一个多星期与班级每个同学深入交流,细致询问并记录下学生在大学第一个学期里的收获,并帮学生一起挖掘学习、生活中的成长、转变,引导学生总结、思考过去的成绩,并根据自身情况对下一学期作出计划。刘聪是一名来自江西的学生,他在与黄老师的交谈中表示,加入了创业类社团后逐渐发现自己在创业方面的兴趣。于是,黄丽娟在评语中这样写:“创业”不仅是你心中简单的梦想,你还将它化为行动,期待你2018年的创业计划书。

 在高校,班主任写期末评语相当少见,黄丽娟为何如此费心?她坦言,在14年教学生涯中,发现进入高职院校的学生更需要建立自信。作为班主任,她能做的就是引导学生找寻这份自信。哪怕为他们点亮一点点光,都是值得的。

 全班44名同学,黄丽娟认认真真写了12000多字的评语。她不仅将评语通过常信院研发的“网上家长会”平台,以短信形式发给家长,也通过QQ私发到每个同学,并邀请学生为她写“评语”。杨雪是班级里比较内向的女生,学期初在黄丽娟的鼓励下担任班级活动主持人,她写道:我感觉您是一个特别认真、负责的班主任,对班里的同学都特别照顾。以前的老师总说,到大学后,老师就不会管我们了,都要靠自主。可您依然关心我们……总之,我们都为有您这么好的班主任而感到开心!

 “看到学生对我的肯定,我感觉很幸福,这也是支持我做好班主任的动力。”黄丽娟笑着说“写评语”这件事,她会坚持做下去。

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