9月3日上午，软件与大数据学院召开新学期全体教职工大会，学院党政领导班子及全体教师参加了会议。首先，学院6位新教师做了自我介绍。随后，院长楼桦在讲话中总结回顾了学院上半年工作完成情况，并就学院下半年重点工作进行了部署。党总支书记施艳青从安全稳定、当前发展形势、指标考核等方面分析了学院发展状况。她强调，党政班子要首先带好头，坚决贯彻执行重大决策部署，牵头完成重大项目建设；要积极营造干事、创业氛围。（...

9月3日上午，电子工程学院在SB301会议室召开了新学期教职工大会。学院全体领导及教职工出席此次大会。大会由电子工程学院党总支书记杨红燕主持。电子工程学院副院长赵建辉对新学期分院人员变动调整作了说明，全面回顾和总结上半年以及暑假期间的行政工作。特别提到了3项重点工作：升本工作的推进、双高建设验收以及电创班10周年庆典。他强调，面对挑战，全体教职工应当树立危机意识，提前做好各项准备，全身心投身于学院的各项...

为全面贯彻落实党的二十大精神，助力乡村振兴，关爱服务困境青少年，切实解决人民群众急难愁盼问题，常州信息职业技术学院网络空间安全学院分团委积极组织青年学生参加由共青团江苏省委组织领办的“爱心暑托班”省政府民生实事项目，组建不负“暑”托社会实践活动小分队，深入村社区和街道开展暑期社会实践活动。为武进区6个乡镇街道11个爱心暑托班办班点送去科普课程和志愿服务，服务中小学生达450余人。不负“暑”托社会实践...

为进一步加强和指导新学期的学生管理工作，提升辅导员队伍建设，软件与大数据学院于9月1日上午，在G1021召开新学期辅导员工作会议。党总支书记施艳青、党总支副书记高成瑨、学工办主任时倩及全体辅导员参加了本次会议，会议由高成瑨主持。会上，高成瑨传达了学校对新学期各项工作的要求，重点强调学生安全管理、学生困难补助、学分学费、学生心理健康及心理排查等相关工作。时倩提出辅导员要以工作职责为主导，务实做好常规工作...

根据学校党委组织部统一部署，8月30日下午，机关党总支在行政楼210会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。机关党总支委员、各部门副处级中层干部参加会议，非党员的副处级中层干部列席。会议由党委委员、党委组织部部长、统战部部长、机关党总支书记梅国英主持。机关党总支班子高度重视本次民主生活会，认真开展准备工作。会前，班子成员以集中研讨、个人自学等方式，认真学习习近平总书...

近日，智能装备学院党总支在SC306召开主题教育专题民主生活会，校党委委员、副校长陈刚到会指导，纪委办贾健明，学院全体领导班子、各支部书记参加会议，会议由学院党总支书记袁文军主持。会前，党总支聚焦主题，认真准备民主生活会。会上，会议通报了上年度民主生活会和整改落实情况。袁文军代表学院领导班子作对照检查，按照学思想、强党性、重实践、建新功总要求，从理论学习、政治素质、能力本领、工作作风、廉洁自律、典型...

按照学校党委组织部统一部署，近日，数字创意学院党总支在D102召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会，学校党委副书记费云生、纪委办公室主任张夏雨、数字创意学院全体领导班子成员、支部书记参加。会议由数字创意学院党总支书记严海霞主持。会前，党总支认真组织学习，深入开展谈心谈话，深刻剖析典型案例，全面梳理检视问题，为开好民主生活会作了充分准备。会上，严海霞通报了主题教育专题民...

近日，数字经济学院党总支在实训楼SC501召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。校党委副书记费云生到会指导，校纪委委员陈黎敏列席会议。数字经济学院党总支全体领导班子成员、党支部书记参加会议。会议由党总支书记杨华主持。会前，学院党总支按照专题民主生活会部署要求，对标对表学校《关于召开党总支学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知》要求，紧扣专题...

近日，数字经济学院在实训楼SC501召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想二级理论学习中心组集中学习会，党总支理论学习中心组成员参加学习。会议由党总支书记杨华主持。会上，杨华领学习近平总书记视察四川时关于检验主题教育成效的重要讲话精神、蔡奇同志在中央主题教育领导小组第4次会议上的讲话精神，传达了学校《关于组织召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知》精神，就主题...

近日，网络空间安全学院在工业互联网大楼G1109会议室召开党总支领导班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。校党委书记成建华到会指导，纪委委员周敏应邀列席会议。党总支委员和支部委员参加了会议。会议由党总支书记汪海伟主持。汪海伟代表二级学院领导班子作对照检查，班子成员逐一进行个人对照检查并相互开展批评和自我批评。发言中，大家围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作...