6月4日，我校举办了“倾听心声 共伴成长”校领导与大学生面对面畅谈会，党委副书记费云生，党委委员、副校长梅国英及宣传部、学生处、教务处、团委、保卫处、后勤管理处、资产经营公司等相关职能部门负责人和各二级学院学生代表参加了畅谈会。会上，相关职能部门负责人解答了前期收集的学生意见，并提出了合理建议。与会学生代表随后积极提问，就日常管理、校园生活、课程设置、校园安全等方面各抒己见，参会领导认真听取了同学...

6月2日-3日，2024年江苏省大学生体育舞蹈锦标赛在南京体育学院正式开赛，本次比赛由江苏省学生体育协会主办，江苏省学生体育协会高校工作委员会和南京体育学院承办，共吸引全省29所高校，两百余名学生参赛。我校由吴凤彬任领队，李俊洪和彭琴老师任教练，选派电子工程学院崔明珠、数字经济学院吴智钰和成诺言3名学生参赛。本次比赛设置拉丁舞和标准舞两个项目，拉丁舞设单人单项伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、三项拉丁舞；摩登舞分设...

今年是全国第23个“安全生产月”活动，主题为“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”，为进一步强化全院师生的安全意识，落实安全责任，消除安全隐患，营造安全稳定的环境，5月31日下午，我校启动“安全生产月”系列活动启动仪式,党委委员、副校长梅国英出席活动并作安全知识宣讲。梅国英以《全力以赴、履职尽责、共筑平安校园》为题，从安全管理、安全预防、消防管理、值班要求等多方面结合半年来全国各地发生的相关事故...

5月30日，联合国儿童基金会高级教育官员王海燕，教育部职业教育发展中心国际合作与交流处研究员郑坚，河北省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长张春生，项目专员张晶晶，河北交通职业技术学院党委书记杨立华、河北建材职业技术学院党委书记张明莉、河北城乡建设学校党委书记张福仁，定州市职业技术教育中心校长刘红芹以及河北省兄弟院校职能部门相关负责人来校调研“核心能力提升”项目工作进展情况。本次调研主要采用研...

为进一步落实《来华留学生高等职业教育质量认证》认证后续工作下一步计划，5月31日，我校召开留学生培养质量提升计划工作推进会。学校领导高度重视此次推进会，校党委副书记、校长徐建俊，党委委员、副校长陶大伟，各相关二级学院（部）负责人及相关职能部门负责人参加会议，海外教育学院院长王鸿凯主持会议。徐建俊对提升计划工作全面提出要求，增强国际化工作意识，从部门到教师都将国际化理念融入本职工作，系统化高质量完成...

5月30日上午，我校召开党纪学习教育工作调度会暨党纪学习教育工作专班会议，工作专班主任、校党委书记成建华，工作专班副主任、校党委副书记费云生，工作专班副主任、校党委委员、纪委书记江庆华出席会议并讲话。会议由工作专班办公室主任、校党委委员、党委组织部部长李春华主持。会议认真学习习近平总书记关于党纪学习教育的最新讲话精神和中共中央政治局常委、中央纪委书记李希在江苏调研时对高校党纪学习教育提出的要求，传...

为进一步提升干部的法律理论素养和实践能力，落实以德树心，以法育才的育人目标。学校特邀党建、思政、法学领域的专家，南京师范大学党委副书记兼南京师范大学泰州学院党委书记、院长贲国栋教授作题为《高校管理干部法律素养提升》的专题报告。校领导、全体中层干部、校2024年党务工作者和年轻干部培训班全体学员近200人参加本次报告会，活动由校党委副书记费云生主持。贲国栋用形象生动的语言和鲜活的案例，深入浅出地从一个理...

5月25日至26日，由江苏省学生体育协会主办，江苏省学生体育协会高校工作委员会、江苏护理职业学院承办的2024年江苏省大学生健美操、啦啦操、街舞锦标赛正式开赛，吸引了来自全省61所高校的1388名运动员报名参赛。我校代表队由来自5个二级学院共21名在校生组成，体育部主任吴凤彬任领队，郭凌云、江海帅老师任教练。此次比赛中，我校选手展现出了卓越的竞技水平和团队协作能力，获得集体爵士啦啦操示范套路第四名、双人花球啦啦...

为深入贯彻2024年全国和全省教育工作会议精神，全面落实《教育部等十七部门关于印发<全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）>的通知》（教体艺[2023]1号）要求，我校开展“五育润心 沐光同行”第二十届5.25心理健康教育月系列活动。5月23日，我校与常州市德安医院签订《大学生心理健康教育医校合作协议》。常州市德安医院副院长卢同波、宣传科科长朱宁芳、心理门诊副主任高婷叶、孔亚萍咨询师和质量管...

根据常州市教育局、中国教育工会常州市委员会《关于公布常州市第六届高校青年教师教学竞赛暨第五届江苏省高校青年教师教学竞赛选拔赛结果的通知》（常教工〔2024〕15号），我校支则君老师获得常州市第六届高校青年教师教学竞赛暨第五届江苏省高校青年教师教学竞赛选拔赛一等奖；严敏歆、孙于兰、郑凯老师获得二等奖；我校获优秀组织奖。我校将以此为契机，以赛促学、以赛促教，深化教学理念，拓展教学视野，强化教学实践能力，...