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2025-06-17
资产经营公司专项巡察组向资产经营公司反馈巡察情况
根据党委巡察工作安排,2025年6月13日,资产经营公司专项巡察组向资产经营公司反馈巡察情况。巡察组组长江庆华向资产经营公司反馈了巡察情况,对抓好巡察整改工作提出要求。资产经营公司主要负责人史达...
2025-06-14
聚焦中外人文交流,推动数字赋能教育对外开放——教育部中外人文交流中心领导莅临我校调研
6月14日,教育部中外人文交流中心主任于长学一行3人来我校调研中非(南)职业教育合作联盟工作及开展国际合作和职教出海等方面工作情况。党委副书记、校长徐建俊,党委委员、副校长陶大伟、朱敏及相关部门和...
2025-06-13
2025年大中专院校艾滋病防控工作总结培训会在我校召开
为进一步推进我市大中专院校艾滋病防控工作,总结同伴教育主持人基地建设成果并促进经验交流,6月12日,常州市疾控中心在我校召开了“2025年常州市大中专院校艾滋病防治工作培训会议暨高校同伴教育主持人...
2025-06-13
从受助学子到 “资助之光”,常信院走出的 “政策翻译官”
摘自2025-06-10 [中国常州网] 从受助到自助再到助人,在常州信息职业技术学院的校园里,胡俊慧成长为一位“政策翻译官”。这位来自安徽宣城的姑娘凭借努力考入电子工程学院,不仅在学业上进取,更在...
2025-06-12
从受助者到爱心传递者:胡俊慧的逐光之旅
摘自2025-06-12[扬子晚报-紫牛新闻] 在常州信息职业技术学院的校园里,胡俊慧是一位积极奋进、心怀大爱的学子。她出生于安徽宣城,凭借努力考入电子工程学院,不仅在学业上进取,更在资助宣传工作...
2025-06-12
我校举办校园安全和民族宗教工作专题培训会
为深入贯彻落实总体国家安全观,持续提升全校师生的安全素养与风险防范意识,营造安全稳定、和谐有序的校园环境,6月11日下午,我校在行政楼403举办校园安全与民族宗教工作专题培训会。校领导,安全工作...
2025-06-11
匠心传承,书香致远——《态度:大国工匠和他们的时代》阅读分享会成功举办
6月10日下午,由常州市总工会主办,学校图书馆、校工会和教职工读书协会联合承办《态度:大国工匠和他们的时代》专题阅读分享会在图书馆510精彩上演。活动现场座无虚席,众多教职工满怀热忱,齐聚一堂,共同...
2025-06-11
江苏省政协教卫体委员会一行赴我校专题调研高校毕业生就业工作
6月10日下午,江苏省政协教卫体委员会主任葛道凯率调研组一行赴我校,就“拓宽高校毕业生就业渠道”开展专题调研。常州市政协副秘书长陈向群、常州科教城管理委员会副主任庄三舵,我校党委副书记、校长徐建俊...
2025-06-11
【橙色社区】优秀校友返校分享,赋能电子信息学子成长
为助力电子信息专业学子明晰成长路径,汲取奋进力量,6月10日晚上,电子工程学院特邀优秀校友、原电创201班钟愈武回校,开展“从‘信’出发,驭‘能’而行——技能成长与竞赛突围之路”主题分享讲座...
2025-06-11
共话成长新篇,同绘发展蓝图——我校顺利举行“校领导与学生面对面”畅谈会
6月10日,我校举办校领导与学生面对面畅谈会,党委副书记、校长徐建俊,党委委员、副校长陶大伟,党委委员、副校长朱敏与来自不同专业、不同年级的学生代表齐聚一堂,零距离共谈成长困惑,共话学校发展,相关...
2025-06-10
喜报 | 我校捧得“挑战杯”省赛“优胜杯”,获特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项
6月7日—9日,第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛决赛在南京信息工程大学举行。我校推报的4件作品全部入围江苏省赛决赛,获特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项。学校在连续三届...
2025-06-10
我校召开 2025 年 “安全生产月”活动部署及安全风险排查月度联席会议
6 月 10 日下午,我校在行政楼 210 会议室召开 2025 年 “安全生产月” 活动部署及全校安全风险排查月度联席会议。党委委员、副校长陶大伟、梅国英出席会议,各相关职能部门负责人及二级学院...
2025-06-09
【橙色社区】电子工程学院开展资助政策网络直播
6月6日晚,电子工程学院在一站式社区通过网络直播平台,面向全体学生及家长开展了一场别开生面的资助政策解读活动。本次直播由电子工程学院资助形象大赛胡俊慧与辅导员尹丽洁担任主播,旨在让学生和家长全面了解...
2025-06-09
“常”相约,吾有“信” | 我校举办“与吾共进”行走的艺术思政课活动
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2025-06-09
赋能“一站式”成长沃土:深耕劳育思政田,绽放青春绚丽花
6月6日,电子工程学院联合常州市“向阳花开试验田”项目,在电子工程学院“青年劳动成长基地”开展“以田为卷,植此‘青’绿”主题劳动教育实践活动。活动吸引30余名党团积极分子和热爱自然科学的青年学子参与...
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